Ανακοίνωση και ψηφοδέλτιο

Συνάδελφοι ,

   Είμαστε μια παράταξη πολυσυλλεκτική,  που αποτελούμαστε από συναδέλφους με διαφορετικές πολιτικές καταβολές, διαφορετικές κομματικές προτιμήσεις, που επιμένουμε όμως, ότι τελικά είναι περισσότερα αυτά που μας ενώνουν από αυτά που μας χωρίζουν.

   Προσπαθούμε να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα χωρίς δογματισμούς και προκαταλήψεις. Δεν ενδιαφερόμαστε για κομματικά ή παραταξιακά οφέλη ούτε ασχολούμαστε με τον συνδικαλισμό για να εξυπηρετήσουμε κάποια ιδεολογία, παράταξη, κόμμα ή να αποκομίσουμε προσωπικά οφέλη. Προσπαθούμε να εκφράσουμε τον μέσο συνάδελφο με τη φωνή της λογικής και τη συναίνεση μακριά από τις συνδικαλιστικές πρακτικές και τον ξύλινο λόγο που απαξίωσαν προοδευτικά τον συνδικαλισμό στα μάτια των συναδέλφων. Δεν διεκδικούμε επαναστατικές δάφνες, ούτε παίρνουμε μέρος στον διαγωνισμό αγωνιστικότητας που γίνεται από τις άλλες παρατάξεις. Δεν θέλουμε τον συνδικαλισμό της καθολικής απόρριψης ούτε αυτόν της κυβερνητικής συμμόρφωσης. Πιστεύουμε στην παραγωγή θέσεων .

          Πιστεύουμε σε ένα συνδικαλισμό που δεν θα αρνείται τον διάλογο, που θα επιτυγχάνει τις ευρύτερες δυνατές συναινέσεις και θα απευθύνεται στο σύνολο των συναδέλφων και όχι σε ένα στενό παραταξιακό ακροατήριο Πιστεύουμε σε ένα συνδικαλισμό που θα αντιδρά μεθοδικά και μαζικά, θα ζητά και θα ακούει τη γνώμη των συναδέλφων, θα δίνει λόγο στους συλλόγους (ως ευέλικτα όργανα ενημέρωσης και ζύμωσης) και θα επιδιώκει την μαζικότητα στις δράσεις έναντι της επαναστατικής γυμναστικής.

    Δημιουργούμε ένα ψηφοδέλτιο με στόχο να συνθέσουμε τις διαφορετικές απόψεις και να μηδενίσουμε τις διαφορές μας, για να προσθέσουμε  τις δυνάμεις μας και να αφαιρέσουμε τις διαχωριστικές γραμμές.   

• Χωρίς κομματικές δεσμεύσεις
• Χωρίς ιδεολογικές αγκυλώσεις
• Χωρίς παραγοντισμούς και ηγεμονισμούς 
• Χωρίς την μοναδική αλήθεια και τους αναγκαστικούς  μονόδρομους.

           Στις εκλογές στις 13 Δεκεμβρίου σας καλούμε να μας στηρίξετε . 

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ ΧΑΝΙΩΝ

Γνεσούλης Αθανάσιος του Ιωάννη

Κουμάκης Κυριάκος του Εμμανουήλ             

Νικολάου Ιωάννης του Γεωργίου               

Σταυγιαννουδάκης Στυλιανός του Γεωργίου  

Ταμπάκης Νικόλαος του Ιωάννη                  

Φραδέλλος Χρήστος του Πέτρου

Εκλογές για ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων στις 13 Δεκεμβρίου 2017

Συνάδελφοι ,

   Είμαστε μια παράταξη πολυσυλλεκτική,  που αποτελούμαστε από συναδέλφους με διαφορετικές πολιτικές καταβολές, διαφορετικές κομματικές προτιμήσεις που επιμένουμε ότι τελικά είναι περισσότερα αυτά που μας ενώνουν από αυτά που μας χωρίζουν.

   Προσπαθούμε να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα χωρίς δογματισμούς και προκαταλήψεις. Δεν ενδιαφερόμαστε για κομματικά ή παραταξιακά οφέλη ούτε ασχολούμαστε με τον συνδικαλισμό για να εξυπηρετήσουμε κάποια ιδεολογία, παράταξη, κόμμα ή να αποκομίσουμε προσωπικά οφέλη. Προσπαθούμε να εκφράσουμε τον μέσο συνάδελφο με τη φωνή της λογικής και τη συναίνεση μακριά από τις συνδικαλιστικές πρακτικές και τον ξύλινο λόγο που απαξίωσαν προοδευτικά τον συνδικαλισμό στα μάτια των συναδέλφων.

  Θεωρούμε το ΔΣ της ΕΛΜΕ ως χώρο ζύμωσης και ανταλλαγής απόψεων που θα επικρατεί ο διάλογος, θα γίνεται σύνθεση των διαφορετικών απόψεων και λαμβάνονται αποφάσεις που θα επιτυγχάνουν τη μέγιστη δυνατή συναίνεση. Δυστυχώς όμως η πραγματικότητα είναι πολύ διαφορετική. Μέσα σε παράλληλους μονολόγους και διάλογο κωφών η φωνή μας δεν ακούστηκε ποτέ ενώ δεν καταφέραμε να επηρεάσουμε σχεδόν καμία απόφαση αφού πάντα επικρατούσε η στενή παραταξιακή λογική.

   Απόδειξη των παραπάνω αποτελεί το γεγονός πως ενώ για σχεδόν δύο χρόνια ήταν στην Ημερήσια Διάταξη του ΔΣ της ΕΛΜΕ θέματα που βάλαμε σαν παράταξη, αυτά είτε δεν συζητήθηκαν είτε δεν πάρθηκε καμία απόφαση!!! Τα θέματα αυτά αφορούσαν την υλοποίηση αποφάσεων του προηγούμενου ΔΣ της ΕΛΜΕ και πιστεύουμε ότι παρά το γεγονός ότι είναι ήσσονος πολιτικής σημασίας, έχουν μεγάλη πρακτική αξία για τους συναδέλφους όπως:

• Μείωση της εισφοράς των μελών της ΕΛΜΕ και μετατροπή του απεργιακού ταμείου σε ταμείο αλληλεγγύης καθώς και κατάργηση κάθε άλλης εισφοράς προς την ΕΛΜΕ.
• Ενίσχυση των παράλληλων δράσεων, που ξεκίνησαν από το προηγούμενο ΔΣ, όπως των προσφορών προς τα μέλη της ΕΛΜΕ, δράσεων πολιτιστικού, επιμορφωτικού, αθλητικού και ψυχαγωγικού χαρακτήρα και υλοποίηση των αντίστοιχων αποφάσεων.

  Την ίδια τύχη είχαν οι προτάσεις μας για αλλαγή των διαδικασιών των Γενικών Συνελεύσεων με στόχο την μεγαλύτερη συμμετοχή των συναδέλφων και την μαζικοποίηση.

   Επομένως τίθεται το ερώτημα αν είναι σκόπιμο να συνεχίσουμε αφού με βάση την δύναμη των παρατάξεων και τους συσχετισμούς στο ΔΣ ακόμα και αν εκλέξουμε εκπρόσωπο θα είμαστε για μία ακόμη φορά εκτός κλίματος ως μια σχεδόν παραδοσιακή μειοψηφία.  

   Η αλήθεια είναι ότι ο μόνος λόγος που μας κρατάει στη μάχη δεν είναι η δυνατότητα παρέμβασης (που είναι μηδενική) αλλά αυτό που έχουμε πετύχει τόσα χρόνια ως παράταξη: Η απόδειξη ότι άνθρωποι διαφορετικών πολιτικών καταβολών μπορούν όχι μόνο να συνυπάρχουν σε ένα συνδικαλιστικό σχήμα αλλά και να παράγουν πολιτική και θέσεις, με αμοιβαίο σεβασμό στις διαφορετικές απόψεις, καλόπιστο και ειλικρινή διάλογο, κοινή λογική και διάθεση σύνθεσης και συναίνεσης. Την μάχη που δίνουμε δεν την χαρίζουμε σε κανένα. Η φωνή μας θέλουμε να ακούγεται όσο και αν είναι εκτός "κλίματος".

  Δεν θα μπούμε στον πειρασμό να ασχοληθούμε με τις άλλες παρατάξεις ούτε να κάνουμε μια πολιτική ανάλυση της κατάστασης για δύο λόγους: πρώτον γιατί θεωρούμε ότι οι άγονοι διαπαραταξιακοί διαξιφισμοί και καταγγελίες δεν ενισχύουν την ενότητα της ΕΛΜΕ ενώ απομακρύνουν τους συναδέλφους από το σωματείο και δεύτερον γιατί δεν έχουμε την αυταπάτη ότι οι εκλογές της ΕΛΜΕ θα αλλάξουν το πολιτικό τοπίο, θα ρίξουν την κυβέρνηση ή θα μας βγάλουν από τα μνημόνια.

     Στην προεκλογική μας διακήρυξη θα ασχοληθούμε μόνο με τις αποφάσεις που πήραμε ως παράταξη και τη στάση που ακολουθήσαμε  κάνοντας ένα απολογισμό της διετίας .

 Όλο το προηγούμενο διάστημα με την έδρα που μας εμπιστεύθηκαν με την ψήφο τους οι συνάδελφοι, προσπαθήσαμε να συμμετέχουμε στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων με σοβαρότητα και υπευθυνότητα. Δεν θέλουμε τον συνδικαλισμό της καθολικής απόρριψης ούτε αυτόν της κυβερνητικής συμμόρφωσης. Πιστεύουμε στην παραγωγή θέσεων .

    Με βάση τα παραπάνω:

·         Στηρίξαμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ για την λειτουργία των ολιγομελών τμημάτων στα περιφερειακά ΕΠΑΛ. Η κοινή δράση μαθητών - γονέων - εκπαιδευτικών - τοπικής κοινωνίας   έφερε αποτελέσματα.

·         Ψηφίσαμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ, αντιδρώντας στις αποφάσεις του Υπουργείου, που με διάφορα τεχνάσματα προσπάθησε να εξοικονομήσει ώρες και εκπαιδευτικό προσωπικό για να καλύψει τα μεγάλα κενά που υπάρχουν στα σχολεία όπως με την αλλαγή του ωρολογίου προγράμματος στο Γυμνάσιο, την κατάργηση του εργαστηριακού τριώρου, την κατάργηση της ελεύθερης επιλογής Β ξένης γλώσσας. 

·        Στηρίξαμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ ενάντια στην πολιτική των μηδενικών διορισμών που έχουν δημιουργήσει τόσα κενά στα σχολεία. Δεν δεχτήκαμε την εικόνα της κανονικότητας και της ομαλής λειτουργίας που προσπάθησε να περάσει το Υπουργείο την φετινή χρονιά, ενώ οι φάσεις των αναπληρωτών συνεχίζονται και συνεχίζουν ακόμα και σήμερα να υπάρχουν κενά στα σχολεία.

·         Σε κάθε περίπτωση παλεύουμε για διορισμούς ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες των σχολείων και να σταματήσει το καθεστώς ομηρίας των συναδέλφων αναπληρωτών.   

·           Δεν απορρίψαμε τον θεσμό των δημιουργικών εργασιών στο Λύκειο και της θεματικής εβδομάδας στα Γυμνάσια  εκφράζοντας επιφυλάξεις για την ελλιπή κατάρτιση των εκπαιδευτικών αλλά και την προχειρότητα στην εφαρμογή κατά την περσινή χρονιά. Επίσης σεβαστήκαμε τις επιφυλάξεις που αφορούσαν το περιεχόμενο, την μέθοδο και την εφαρμογή. Δεν πιστεύουμε ότι η κατάργηση είναι η λύση αλλά η τροποποίηση για την απαλοιφή των όποιων δυσλειτουργιών και των αδυναμιών. 

·         Στηρίξαμε τον θεσμό της μαθητείας στα ΕΠΑΛ ως ένα πάγιο αίτημα των μαθητών της τεχνικής εκπαίδευσης που αφορά την αμειβόμενη και ασφαλισμένη παροχή εργασιακής εμπειρίας στους απόφοιτους μαθητές των ΕΠΑΛ. Ταυτόχρονα, η απόφαση αυτή του Υπουργείου βρίσκεται σε συμφωνία με τα αιτήματα του κλάδου όπως αυτά εκφράστηκαν μέσα από τις Θέσεις και Προτάσεις της ΟΛΜΕ για το «Νέο Σχολείο» – «Νέο Λύκειο», Γενικό – Τεχνολογικό, 20/05/2011 και Απόφαση Γ.Σ. Προέδρων, 8/6/2006. Με βάση τα παραπάνω παρακολουθούμε την εφαρμογή του θεσμού χωρίς κορώνες και καταστροφολογία Δεν ζητάμε την κατάργηση αλλά την βελτίωση με βάση και τις προτάσεις που είχαμε διατυπώσει.

·          Διατηρούμε πολλές επιφυλάξεις και έντονες αντιρρήσεις για το σχέδιο του νέου Λυκείου όπως αυτό σκιαγραφείται μέσα από τις ανακοινώσεις που έχουν δει το φως της δημοσιότητας.

·         Έχουμε κρατήσει μια ψύχραιμη στάση απέναντι στην αξιολόγηση χωρίς να ποινικοποιούμε την οποιαδήποτε διαδικασία, αρκεί να πληρούνται προϋποθέσεις όπως : Να έχει σαφή περιγραφή και σκοπό, να είναι αντικειμενική και να έχει διαμορφωτικό και όχι τιμωρητικό  χαρακτήρα. Σε κάθε περίπτωση απέναντι στην καθολική άρνηση αντιτείνουμε τον διάλογο και τις προτάσεις. 

·           Η κατασκευή των σχολείων μέσω ΣΔΙΤ είναι μια επιλογή που θα δώσει λύση στη σχολική στέγη αρκεί η τελική σύμβαση και η διαδικασία να είναι διαφανής και να καθορίζονται σαφώς: το κόστος, η χρήση και η λειτουργία των σχολικών μονάδων μια στάση που άλλωστε κράτησε και η συντριπτική πλειοψηφία του Δημοτικού Συμβουλίου.

·       Αποδεχτήκαμε την προσπάθεια του Κυττάρου Χαλέπας να δώσει έστω και μερική λύση στο πρόβλημα της δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών κατά την καλοκαιρινή περίοδο

     

    

   Πιστεύουμε σε ένα συνδικαλισμό που δεν θα αρνείται τον διάλογο, που θα επιτυγχάνει τις ευρύτερες δυνατές συναινέσεις και θα απευθύνεται στο σύνολο των συναδέλφων και όχι σε ένα στενό παραταξιακό ακροατήριο Πιστεύουμε σε ένα συνδικαλισμό που θα αντιδρά μεθοδικά και μαζικά, θα ζητά και θα ακούει τη γνώμη των συναδέλφων, θα δίνει λόγο στους συλλόγους (ως ευέλικτα όργανα ενημέρωσης και ζύμωσης) και θα επιδιώκει την μαζικότητα στις δράσεις έναντι των συνεχών κινητοποιήσεων χωρίς συμμετοχή.

 

4   Συνεχίζουμε την προσπάθεια και δεσμευόμαστε ότι θα αγωνιστούμε: 

• Για την λήψη αποφάσεων που να συγκεντρώνουν τις ευρύτερες δυνατές συναινέσεις ώστε να επιτυγχάνεται και η μεγαλύτερη  αποδοχή.
• Για να δοθεί λόγος στους συλλόγους ως ευέλικτα σώματα ενημέρωσης και ζύμωσης
• Για την αλλαγή του ύφους της ΕΛΜΕ και του ξύλινου πολιτικού λόγου
• Για την αποκατάσταση της αξιοπιστίας του συνδικαλισμού και των συνδικαλιστών στα μάτια των συναδέλφων και της κοινωνίας.

4  Δεσμευόμαστε  ότι: 

• Δεν θα αναγνωρίσουμε ως Γενικές Συνελεύσεις απομαζικοποιημένες διαδικασίες 20 – 30 παραταξιακών μελών.
• Δεν θα δεχτούμε ούτε θα συναινέσουμε σε αποφάσεις με κομματικά – παραταξιακά χαρακτηριστικά
• Δεν θα συμμετάσχουμε σε αποφάσεις για ακραίες μορφές δράσεις, όταν δεν έχει προηγηθεί προσπάθεια –έστω- διαλόγου, ή/και κάποια κλιμάκωση ούτε θα συμμετέχουμε σε επαναστατική γυμναστική αναχρονιστικών αντιλήψεων.
• Δεν θα αναγνωρίσουμε αποφάσεις διαφόρων  επιτροπών αγώνα, όταν αυτές έχουν στόχο να παρακάμψουν τις συλλογικές και μαζικές διαδικασίες.    

4 Συνεχίζουμε  την προσπάθεια για:

• Διαφάνεια με την σύνταξη και δημοσίευση οικονομικού απολογισμού.
• Την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση των συναδέλφων τόσο με την δημοσίευση Ημερήσιας Διάταξης (πριν τις συνεδριάσεις ΔΣ και ΓΣ) όσο και την άμεση έκδοση και δημοσίευση των αποφάσεων (ΔΣ και ΓΣ).

  Δημιουργούμε ένα ψηφοδέλτιο με στόχο να συνθέσουμε τις διαφορετικές απόψεις και να μηδενίσουμε τις διαφορές μας, για να προσθέσουμε  τις δυνάμεις μας και να αφαιρέσουμε τις διαχωριστικές γραμμές.   

• Χωρίς κομματικές δεσμεύσεις
• Χωρίς ιδεολογικές αγκυλώσεις
• Χωρίς παραγοντισμούς και ηγεμονισμούς 
• Χωρίς την μοναδική αλήθεια και τους αναγκαστικούς  μονόδρομους.

Δεν διεκδικούμε το αλάθητο. Προφανώς κάνουμε λάθη. Δεν πιστεύουμε ότι είμαστε οι πιο κατάλληλοι αλλά είμαστε οι μόνοι που προσπαθούν, έξω από τις παραδοσιακές παρατάξεις, να εκφράσουν μια ανεξάρτητη φωνή.

           Στις εκλογές στις 13 Δεκεμβρίου σας καλούμε να μας στηρίξετε . 

Ανακοίνωση για τις εκλογές για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

Συνάδελφοι ,

Στην πορεία για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ γινόμαστε μάρτυρες του συνηθισμένου  μικροπολιτικού παζαριού και των διακηρύξεων των παρατάξεων. Οι συνδικαλιστικές παρατάξεις για άλλη μια φορά αναλώνονται σε πολιτικές διαμάχες, ανούσιο πόλεμο ανακοινώσεων, αλληλοκατηγορίες, διασπάσεις και διαγωνισμό επαναστατικότητας.

Δεν έχουμε αυταπάτες. Οι εκλογές για το 18^ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, από το οποίο θα εκλεγεί και το επόμενο ΔΣ της ΟΛΜΕ, δεν είναι εθνικές εκλογές. Δεν πρόκειται να ρίξουν την κυβέρνηση, να διώξουν το μνημόνιο, να σταματήσουν τους πολέμους κλπ. Θα δώσουν ένα πολιτικό μήνυμα και θα καταλήξουν να μεταφράζονται σε αυξομειώσεις των ποσοστών σε πανελλαδικό επίπεδο και τοπικές νίκες ή ήττες των παρατάξεων και των κομματαρχών.

Δεν έχουμε αυταπάτες. Όποια και αν είναι η σύνθεση του επόμενου ΔΣ της ΟΛΜΕ δεν θα πετύχουμε τίποτα αν δεν ανακτηθεί η αξιοπιστία των συνδικαλιστών και του συνδικαλισμού, αν δεν υπάρξει συσπείρωση των συναδέλφων και μαζικοποίηση  του κινήματος.

Η ανάγκη για την ανάπτυξη ενός αδέσμευτου, ακηδεμόνευτου συνδικαλιστικού κινήματος είναι μεγαλύτερη από ποτέ. Το μεγαλύτερο πρόβλημα του συνδικαλιστικού κινήματος είναι ο σφικτός κομματικός εναγκαλισμός που δεν αφήνει τις ανεξάρτητες φωνές να ακουστούν και θυσιάζει την ουσία στο βωμό της κομματικής σκοπιμότητας. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα την αποσυσπείρωση του κινήματος και την απαξίωση του συνδικαλισμού και των συνδικαλιστών στα μάτια των συναδέλφων. Επίσης οι μέθοδοι «προβολής» και «επιβολής» της κομματικής γραμμής σε όλα τα επίπεδα αποθαρρύνουν τους συναδέλφους να συμμετέχουν εντείνοντας περεταίρω το πρόβλημα της αποσυσπείρωσης.  

Η αποχή και η αδιαφορία τροφοδοτούν τον φαύλο κύκλο της αποδυνάμωσης του κινήματος. Η συμμετοχή μας είναι ο μόνος τρόπος με τον οποίο μπορούμε να παρέμβουμε γιατί το συνδικάτο είμαστε όλοι μας.     

Οι θέσεις μας.

1. Υπερασπίζουμε το αγαθό της δημόσιας δωρεάν Παιδείας .

2. Προωθούμε την ανάπτυξη ενός μαζικού, ρεαλιστικού και σύγχρονου συνδικαλισμού, ως έκφραση μιας ελεύθερης, αυτόνομης, ανεξάρτητης και αδέσμευτης εθελοντικής δραστηριότητας, απαλλαγμένης από κομματικές κηδεμονίες και δεσμεύσεις.

3. Αντιστεκόμαστε στην κατεδάφιση των εργασιακών σχέσεων και στην  οικονομική αφαίμαξη του εκπαιδευτικού κλάδου.

Είμαστε Ανεξάρτητοι, επειδή θεωρούμε ότι η απεμπλοκή από τον σφιχτό εναγκαλισμό των πολιτικών κομμάτων είναι η απαραίτητη συνθήκη για την ανάδειξη μιας αυτόνομης και αποτελεσματικής έκφρασης του εκπαιδευτικού συνδικαλιστικού κινήματος, ικανής να ανταποκριθεί στις σύγχρονες απαιτήσεις υπεράσπισης των αγώνων του κλάδου.

Είμαστε Ενωτικοί γιατί πιστεύουμε ότι τα κοινά προβλήματα χρειάζονται κοινή αντιμετώπιση.

Στοχεύουμε

Σε μία εκπαιδευτική αναβάθμιση που θα οδηγεί σε ένα σχολείο της δημοκρατίας, της ισότητας, της συλλογικής ευθύνης και της δημιουργίας.

Σε ένα σχολείο που θα διαμορφώνει την προσωπικότητα των μαθητών ώστε  να γίνουν ελεύθεροι, ικανοί, έντιμοι, υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες, έχοντας αναπτύξει δεξιότητες αρμονικής, δημιουργικής και παραγωγικής συνεργασίας και έχουν ενστερνιστεί τις αρχές της ελευθερίας και τις αξίες της δημοκρατίας. 

Προτείνουμε

ένα πολιτικό λόγο της σύνθεσης προτάσεων μετά από συζήτηση και προβληματισμό, για ένα εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα που

- δεν θα κραυγάζει μόνο και θα απορρίπτει, ούτε θα χειροκροτεί και θα υπακούει σε κομματικές εντολές, αλλά

- θα προτείνει, θα συνθέτει και θα διεκδικεί στην κατεύθυνση της υπεράσπισης των δικαιωμάτων μας και την κατάκτηση καλύτερων όρων εργασίας. ενάντια στον ατομικισμό και στην αντίληψη της ανάθεσης της λύσης των προβλημάτων μας σε τρίτους.

Στο 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ στηρίζουμε τις ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Στις εκλογές της 31 Μαΐου  σας καλούμε να μας στηρίξετε. 

  

 

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ για το 18^ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της ΟΛΜΕ

Γνεσούλης Αθανάσιος      του Ιωάννη

Κουμάκης Κυριάκος         του Εμμανουήλ  

Λακιωτάκη Πολύμνια       του Σταύρου           

Νικολάου Γιάννης            του Γεωργίου               

Σταυγιαννουδάκης Στυλιανός του Γεωργίου  

Ταμπάκης Νίκος               του Ιωάννη                  

Τζιλιβάκης Κώστας          του Γεωργίου

Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας - Συνθέτουμε τις απόψεις μας - Διατηρούμε την αυτονομία μας

 

Για την ΕΦΑΡΜΟΓΗ της Τάξης Μαθητείας στα ΕΠΑΛ

            Μετά την αναστάτωση που έχει δημιουργήσει η προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να εφαρμόσει άμεσα την τάξη μαθητείας στα ΕΠΑΛ και εν όψη της Γενικής Συνέλευσης της ΕΛΜΕ Χανίων οφείλουμε να καταθέσουμε την άποψή μας.

            Όλοι γνωρίζουμε ότι η μαθητεία αποτελεί ένα πάγιο αίτημα των μαθητών της τεχνικής εκπαίδευσης και αφορά την αμειβόμενη και ασφαλισμένη παροχή εργασιακής εμπειρίας στους απόφοιτους μαθητές των ΕΠΑΛ. Ταυτόχρονα, η απόφαση αυτή του Υπουργείου βρίσκεται σε συμφωνία με τα αιτήματα του κλάδου όπως αυτά εκφράστηκαν μέσα από τις Θέσεις και Προτάσεις της ΟΛΜΕ για το «Νέο Σχολείο» – «Νέο Λύκειο», Γενικό – Τεχνολογικό, 20/05/2011 και Απόφαση Γ.Σ. Προέδρων, 8/6/2006 :

1. να συγκεντρώνεται σε ένα σχολείο επαγγελματικής εκπαίδευσης με πιο ενιαία δομή,
2. να μεταφέρει την επιλογή επαγγέλματος και την εξειδίκευση του μαθητή σε πιο ώριμη ηλικία,
3. να δίνει διέξοδο στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση,
4. να προσφέρει πρακτική άσκηση με ασφάλιση και αμοιβή και μια εποπτευόμενη και οργανωμένη επαφή με την εργασία σε ενήλικες μαθητές που είναι ήδη κάτοχοι του απολυτηρίου Λυκείου.

            Πιστεύουμε ότι πρόκειται για ένα μέτρο σε θετική κατεύθυνση και αφορά την  σύνδεση των αποφοίτων ΕΠΑΛ με την εργασία, την περαιτέρω ειδίκευσή τους σε ένα εποπτευόμενο περιβάλλον παράλληλα με θεωρητική στήριξη από το σχολείο και κυρίως  την εξασφάλιση αμοιβής, ασφαλιστικών δικαιωμάτων και δικαιωμάτων υγείας στους μαθητευόμενους και το ότι ο χρόνος παραμονής στην εργασία θεωρείται συντάξιμος και υπολογίζεται ως χρόνος για απόκτηση άδειας εξάσκησης επαγγέλματος.

            Υπάρχουν όμως και κάποιες ανησυχίες σε κρίσιμα θέματα τα οποία οφείλουμε να αναδείξουμε και να καλέσουμε το Υπουργείο Παιδείας να δώσει άμεσες λύσεις όπως αυτές εκφράστηκαν και με απόφαση του ΔΣ της ΟΛΜ, όπως :

·        Η συνολική επιτυχία του όλου εγχειρήματος

·        Η εξασφάλιση ότι η μαθητεία δεν θα διολισθήσει σε στεγνή κατάρτιση, σε σχολείο της αγοράς και ότι θα  χρησιμοποιηθούν οι μαθητευόμενοι ως πηγή φτηνής και ευέλικτης εργασιακής δύναμης για την αντικατάσταση εργαζομένων και θέσεων εργασίας.

            Τονίζουμε λοιπόν την ανάγκη, οι συνάδελφοι και οι σύλλογοι των ΕΠΑΛ να εντείνουν τις προσπάθειες και την επαγρύπνησή τους ώστε να αποκλειστούν αρνητικά αποτελέσματα και πιθανές παρεκκλίσεις από τον αρχικό στόχο.

Ζητούμε:

·        Να διασφαλιστεί ότι δεν θα χρησιμοποιηθούν οι μαθητευόμενοι σε επιχειρήσεις για αντικατάσταση εργαζομένων

·        Να διασφαλιστεί ότι δεν θα χρησιμοποιηθούν οι μαθητευόμενοι ως κυλιόμενο προσωπικό για την κάλυψη παγίων και διαρκών αναγκών της επιχείρησης (π.χ. ποσόστωση σε μεγάλες επιχειρήσεις).

·        Να δοθούν κίνητρα για την μόνιμή πρόσληψη των μαθητευομένων στις επιχειρήσεις μετά το τέλος της μαθητείας (π.χ. μέσω προγραμμάτων ΟΑΕΔ) 

·        Να μην καταστρατηγηθούν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών που θα εμπλακούν στις διαδικασίες του 4ου έτους,

·        Να διασαφηνιστεί άμεσα το πρόγραμμα σπουδών των μαθητευομένων στα ΕΠΑΛ και να ενταχθεί στο σχολικό πρόγραμμα.

·        Να εφαρμοστεί με απόλυτο τρόπο η εποπτεία, ο έλεγχος των αναλυτικών προγραμμάτων, των φύλλων έργου και των κατευθύνσεων στο περιεχόμενο της μαθητείας, που πρέπει να δοθούν από το ΙΕΠ και το ΥΠΠΕΘ.

·        Να γίνει επιμόρφωση των εκπαιδευτών και των εκπαιδευτικών, καθώς και  άμεση χρηματοδότηση για καλύτερα εργαστήρια και εξοπλισμό στα ΕΠΑΛ και ΕΚ.

·        Να υπάρξει καθολική συμμετοχή των αποφοιτησάντων ΕΠΑΛ στο 4 έτος.

·        Να γίνει σαφής ρύθμιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων που θα προκύψουν από την εφαρμογή του 4ου έτους .

·        Να αυξηθούν οι μέχρι στιγμής 7 ειδικότητες που εντάσσονται στη μαθητεία, μέχρι να συμπεριληφθούν όλες οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ

·        Να διευκρινιστούν οι απαιτήσεις και ο τρόπος πιστοποίησης για απόφοιτους του 4ου έτους, καθώς και η σωστή προετοιμασία προπαρασκευαστικών μαθημάτων πριν την πιστοποίηση από εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ με αμοιβή.

            Τα παραπάνω πιστεύουμε ότι είναι αναγκαία ώστε το πρόγραμμα να λειτουργήσει σε όφελος των μαθητών και στην κατεύθυνση της ανάπτυξης της επαγγελματικής εκπαίδευσης

            Τέλος, καταγγέλλουμε το προεδρείο του ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων γιατί δεν απέστειλε έγκαιρα, ως όφειλε, την απόφαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ στα σχολεία και τους συναδέλφους, προφανώς λόγω της διαφωνίας της πλειοψηφίας του ΔΣ, με αυτή την απόφαση.

Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας - Συνθέτουμε τις απόψεις μας - Διατηρούμε την αυτονομία μας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τις ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ στο ΛΥΚΕΙΟ και τη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ στο ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Μεγάλη εντύπωση μας προκάλεσε η βιασύνη του Υπουργείου Παιδείας να αποστείλει οδηγίες στις 23 Δεκεμβρίου για την εκπόνηση Δημιουργικών εργασιών στα Λύκεια και την θεματική εβδομάδα στα Γυμνάσια.

Για τις δημιουργικές εργασίες :

Οι εργασίες ως μέσω ανάπτυξης της δημιουργικότητας των μαθητών αλλά και ως μέσο αξιολόγησης δεν είναι κάτι καινούργιο. Χρησιμοποιούνται από πολλούς συναδέλφους ως εναλλακτικός τρόπος εξέτασης,  εφαρμόζονται στα project, αλλά και στη διδασκαλία ως μέσο εμπέδωσης της ύλης , ανακάλυψης, ανάπτυξης της κριτικής σκέψης και διερεύνησης.

Οι δημιουργικές εργασίες είναι ένας νέος θεσμός που προσπαθεί να εισάγει το Υπουργείο  με τα ακόλουθα προβλήματα:     

Ø      Η εφαρμογή είναι εσπευσμένη στο μέσο της χρονιάς χωρίς να προηγηθεί ανάλογη προετοιμασία,

Ø      διακρίνεται από προχειρότητα, γραφειοκρατία και ασάφεια

Ø      οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν την τελευταία στιγμή, πρόχειρα και χωρίς την δυνατότητα διευκρινήσεων

Ø      η αοριστίες για τον τρόπο εφαρμογής αφού απαιτούνται αίθουσες , βιβλιοθήκες  υπολογιστές και εκπαιδευτικό προσωπικό που δεν υπάρχει.

Με τα παραπάνω είναι φανερό ότι αν το υπουργείο θέλει να δείξει ότι κάτι κάνει ας προχωρήσει στην εφαρμογή .

Αν όμως πραγματικά θέλει να εφαρμόσει ένα νέο θεσμό με επιτυχία τότε να αποσύρει την εφαρμογή για φέτος, να ξεκινήσει διάλογο με την ΟΛΜΕ, και  προχωρήσει σε ενημέρωση των εκπαιδευτικών για τον τρόπο, τα μέσα , τη διαδικασία και φυσικά  τους στόχους και τον σκοπό του συγκεκριμένου εγχειρήματος. Ας πάρει την ανατροφοδότηση από τους εκπαιδευτικούς για τα προβλήματα που υπάρχουν και ας προχωρήσει την επόμενη χρονιά στην εφαρμογή του μέτρου.   

Για την θεματική εβδομάδα:

Ανάλογη με τα παραπάνω είναι και η απόφαση του Υπουργείου για την θεματική εβδομάδα στα Γυμνάσια.

Πρόκειται για την παρουσίαση θεμάτων αγωγής υγείας στους μαθητές με διάφορες δράσεις (όπως τα προγράμματα κατά κόρον γίνονται στα γυμνάσια) στα πλαίσια μιας εβδομάδας. Η ιδέα είναι σίγουρα θετική αλλά εγείρονται μια σειρά από απορίες:

§         Γιατί θα πρέπει να είναι μια εβδομάδα και όχι μια ή δύο μέρες ή ότι αποφασίσει ο σύλλογος διδασκόντων που είναι και ο αρμόδιος .

§         Γιατί η όλη κίνηση γίνεται αιφνιδιαστικά και χωρίς προηγούμενη ενημέρωση και συζήτηση.

§         Γιατί το περιεχόμενο είναι θολό ευρύ και θα έπρεπε να αναπτύσσεται  αφού προηγηθεί  επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, θεσμική σύνδεση του σχολείου με φορείς υγείας και πρόληψης και στελέχωσή του με ειδικό επιστημονικό προσωπικό.

§         Γιατί το Υπουργείο αντιμετωπίζει σοβαρά θέματα με προχειρότητα και βιασύνη.

Με βάση τα παραπάνω καλούμε το Υπουργείο να ανακαλέσει την εγκύκλιο για την θεματική εβδομάδα, να προχωρήσει σε ενημέρωση των συναδέλφων και εφαρμογή του μέτρου από την επόμενη χρονιά σε χρόνο , διάρκεια και περιεχόμενο που θα καθορίσει ο σύλλογος διδασκόντων και θα αφορά την εξατομίκευση του μέτρου και την προσαρμογή του στις ανάγκες του μαθητικού δυναμικού κάθε σχολείου. 

Τελικά το συμπέρασμα στο οποίο οδηγούμαστε είναι ότι το Υπουργείο αποφάσισε να φανεί ότι κάτι γίνεται στη μέση εκπαίδευση παρά να εφαρμόσει "καινοτόμες πολιτικές" και να επιφέρει "επαναστατικές αλλαγές" .  Επίσης η προχειρότητα και η βιασύνη με την οποία  αντιμετωπίζει το Υπουργείο  την εφαρμογή των παραπάνω μέτρων ενέχουν τον κίνδυνο να οδηγήσουν στον εκφυλισμό και την αποτυχία. 

Εντύπωση όμως προκαλεί και η σφοδρότητα της αντίδρασης  στα παραπάνω εκ μέρους κάποιων παρατάξεων (και φυσικά της πλειοψηφίας της ΕΛΜΕ Χανίων) .

Οφείλουμε να αποδεχτούμε ότι η εφαρμογή των παραπάνω μέτρων εκτός από πρόχειρη και ανεδαφική δεν έρχεται σε αντίθεση με το ρόλο του εκπαιδευτικού, δεν διαταράσσει τις εργασιακές σχέσεις, δεν επιφέρει δραματικές αλλαγές ή επιβάρυνση στους μαθητές. Οι λεκτικές υπερβολές, ο συνδικαλιστικός μαξιμαλισμός και η σφοδρότητα της αντίδρασης (με σχέδιο πρακτικού άρνησης της εφαρμογής) είναι δυσανάλογα των επιφερόμενων αλλαγών . 

Σε κάθε περίπτωση οφείλουμε να διατηρούμε την ψυχραιμία μας και να μην υποβάλουμε τους συναδέλφους σε επαναστατική γυμναστική σε κάθε απόφαση του Υπουργείου.

Η κατάσταση στην κοινωνία και την εκπαίδευση είναι αρκετά σοβαρή και ανάλογα σοβαρή θα πρέπει να είναι και η στάση μας.

Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας - Συνθέτουμε τις απόψεις μας - Διατηρούμε την αυτονομία μας