Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2014

ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΠΥΣΔΕ




Είμαστε μια ομάδα εκπαιδευτικών με γενικά διαφορετικές αφετηρίες, διαφορετικές πολιτικές τοποθετήσεις, διαφορετικές κομματικές προτιμήσεις  και διαφορετικές απόψεις οι οποίοι έτυχε να υπηρετούμε στο ίδιο σχολείο ή να γνωριζόμαστε.

Εδώ και ένα χρόνο αποφασίσαμε να δραστηριοποιηθούμε και να δημιουργήσουμε ένα πραγματικά Αδέσμευτο ψηφοδέλτιο μακριά από κομματικές εξαρτήσεις και πολιτικούς τυχοδιωκτισμούς. Δημιουργήσαμε ένα ψηφοδέλτιο με στόχο να συνθέσουμε τις διαφορετικές απόψεις και όχι να τις αποδομήσουμε,  να προσθέσουμε  τις δυνάμεις μας και να αφαιρέσουμε τις διαχωριστικές γραμμές,  να πολλαπλασιάσουμε την συμμετοχή μας και να διαιρέσουμε τα προβλήματα.   Οι συνάδελφοι εκτίμησαν την προσπάθεια μας, μας τίμησαν με την ψήφο τους και μας εμπιστεύθηκαν μία έδρα στο ΔΣ.

Ένα χρόνο τώρα ενοχλούμε το “επαναστατικό κατεστημένο” με τις αυθάδικες απόψεις μας.   Η προσπάθεια μας  όμως δεν σταματάει εδώ!

Οι εκλογές για αιρετούς εκπροσώπους στα όργανα διοίκησης είναι πολύ σημαντικές για να περάσουν απαρατήρητες.
Σε μια χρονική περίοδο που τα αυτονόητα είναι πλέον ζητούμενα, σε καιρούς δύσκολους που αίτημα δεν αποτελεί η τακτοποίηση των «ημετέρων»  αλλά η τήρηση της νομιμότητας και η εξυπηρέτηση των συναδέλφων, στις εκλογές του ΠΥΣΔΕ μπορεί να γίνει η αρχή μιας αλλαγής .

Δυστυχώς τα προβλήματα με την λειτουργία και τις αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ κάθε χρόνο είναι αρκετά. Σε όλους μας υπάρχει η εντύπωση πως το υπηρεσιακό συμβούλιο δεν λειτουργεί σωστά. Τα παράπονα είναι πολλά και κοινό τόπο αποτελεί η καχυποψία και η αμφισβήτηση.

Δυστυχώς μέρος (αν όχι το σύνολο) του προβλήματος αποτελούν και οι αιρετοί εκπρόσωποι. Βλέπουν άραγε το ΠΥΣΔΕ σαν όργανο εξυπηρέτησης πολιτικών αλλά και παραταξιακών ημετέρων;  Υπάρχουν άραγε  και αναπτύσσονται πελατειακές σχέσεις; Θεωρούν κάποιοι το ΠΥΣΔΕ εργαλείο κομματικής και παραταξιακής επιβολής;

Δυστυχώς τα τελευταία χρόνια σχεδόν το σύνολο των μεγάλων παρατάξεων της ΕΛΜΕ Χανίων έχει εκλέξει αντιπροσώπους στο ΠΥΣΔΕ. Τα αποτελέσματα τα γνωρίζει ο κάθε συνάδελφος.
Εμείς λέμε ότι στην παρούσα κατάσταση για να αποκατασταθεί η αξιοπιστία του ΠΥΣΔΕ, να εμπεδωθεί η εμπιστοσύνη , να σταματήσουν οι αδικίες και οι αυθαιρεσίες ο μόνος δρόμος είναι η τήρηση της νομιμότητας προς όλους.

Η πολιτικοποίηση αυτών των εκλογών είναι απλά το κάλυμμα
·  Δεν φιλοδοξούμε να ρίξουμε την κυβέρνηση ούτε να διώξουμε το ΔΝΤ με τον Α η Β εκπρόσωπο στο ΠΥΣΔΕ.
·  Δεν πολιτικοποιούμε τις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα όργανα διοίκησης.
Αυτές οι πρακτικές μας έφεραν σε δυσχερή θέση, αποδυνάμωσαν το συνδικαλιστικό κίνημα και απαξίωσαν τους συνδικαλιστές και τον συνδικαλισμό .
·  Δεν εμπιστευόμαστε αυτούς που είναι ενάντια στην διοίκηση όταν όμως βρεθούν σε όργανα ή θέσεις διοίκησης ξέρουν να διοικούν καλλίτερα και από τους δοτούς εκπροσώπους.
Θεωρούμε ότι πρέπει να εκλεγεί ένας συνάδελφος σοβαρός, δίκαιος, κατηρτισμένος για τους νόμους  ώστε να μπορεί να προασπίσει τα δικαιώματα των συναδέλφων και να επιβάλει ορθές πρακτικές.
Δεσμευόμαστε ότι ο αιρετός εκπρόσωπος θα πρέπει:
  • Να παρακολουθεί  τις διαδικασίες
  • Να ελέγχει  την νομιμότητα την τήρηση των οδηγιών και να επεμβαίνει διορθώνοντας λάθη και παραλήψεις
  • Να ενημερώνει τους συναδέλφους και την ΕΛΜΕ
  • Να διασφαλίζει τα συμφέροντα του καθενός συναδέλφου χωρίς παραταξιακές δεσμεύσεις , χωρίς κομματικές προκαταλήψεις χωρίς διακρίσεις χωρίς αποκλεισμούς. 

Δεν θέλουμε άλλον ένα πολιτικό εκπρόσωπο στο ΠΥΣΔΕ!
- θέλουμε ένα αιρετό αντιπρόσωπο των καθηγητών!.

Δεν θέλουμε κομματικές ή πολιτικές αναλύσεις όταν το ζητούμενο είναι
- η εργασιακή ισότητα
- η ενημέρωση 
- η νομιμότητα.

Σας καλούμε να αποφασίσετε τι είδους εκπροσώπιση θέλετε   στο ΠΥΣΔΕ
Το ερώτημα τελικά είναι απλό :
Είστε ευχαριστημένοι με την λειτουργία του ΠΥΣΔΕ και την παρουσία των αιρετών σε αυτό ;
Αν ναι τότε ψηφίστε όπως συνήθως.
Αν όμως δεν είστε ευχαριστημένοι και νομίζετε ότι κάτι πρέπει να αλλάξει τότε ενισχύστε την ΑΔΕΣΜΕΥΤΗ ΟΜΑΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ.

Η απόφαση είναι δικιά σας. 

Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών
Ενώνουμε τις δυνάμεις μας - Συνθέτουμε τις απόψεις μας - Διατηρούμε την αυτονομία μας

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΥΣΔΕ ΧΑΝΙΩΝ
Κουμάκης Κυριάκος   του Εμμανουήλ             ΓΕΛ Αλικιανού
Νικολάου Γιάννης       του Γεωργίου               ΓΕΛ Αλικιανού
Σταυγιαννουδάκης Στυλιανός του Γεωργίου    ΓΕΛ Αλικιανού
Ταμπάκης Νίκος          του Ιωάννη                  ΓΕΛ Αλικιανού
Τζιλιβάκης Κώστας     του Γεωργίου               ΓΕΛ Αλικιανού

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΕΚΑ ΜΗΝΩΝ ΣΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ




Η αποστροφή των συναδέλφων στο συνδικαλισμό και τους συνδικαλιστές , η αποχή από τις συλλογικές διαδικασίες, η έλλειψη εμπιστοσύνης στο σωματείο και η απουσία εναλλακτικών προτάσεων μας οδήγησαν στο δίλλημα: Είτε θα απείχαμε από τα κοινά, είτε θα αναλαμβάναμε δράση και θα συμμετείχαμε με τις λιγοστές μας δυνάμεις. Επιλέξαμε το δεύτερο και τον περασμένο Νοέμβριο  συστήσαμε την Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών, μια ανεξάρτητη παράταξη μακριά και πέρα από κομματικές σκοπιμότητες και πολιτικά παιχνίδια. Στόχος μας είναι να ακούγεται μια αδέσμευτή και ανεξάρτητη φωνή η οποία πιστεύουμε ότι εκφράζει και την πλειοψηφία των συναδέλφων.
 Αναπάντεχα οι συνάδελφοι μας τίμησαν με την ψήφο τους και μας εμπιστεύθηκαν μια έδρα στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων
Στους δέκα μήνες που πέρασαν στα πλαίσια του ΔΣ αλλά και των Γενικών Συνελεύσεων διαπραγματευτήκαμε δύσκολα και σημαντικά θέματα. Συχνά μειοψηφήσαμε. Σε πολλές αποφάσεις διαφωνήσαμε. Αρκετές προτάσεις κάναμε. Βέβαια αυτά δεν φτάνουν για να αλλάξει κάτι . Στόχος μας ήταν να ακούγεται μια άλλη άποψη και αυτό το καταφέραμε.
Μια πρώτη προσπάθεια απολογισμού

  •                  Η ανάληψη της θέσης του Γενικού Γραμματέα από την Ομάδα μας.  

Η άρνηση των υπολοίπων παρατάξεων  να συνεργαστούν για το σχηματισμό προεδρείου είχε σαν αποτέλεσμα 1 μήνα μετά τις εκλογές να μην υπάρχει προεδρείο και να μην μπορεί το σωματείο να λειτουργήσει. Μπροστά στο αδιέξοδο αποδεχθήκαμε την θέση του Γενικού Γραμματέα  συνεργαζόμενοι με τα ΣΥΝΕΚ σε αναλογικό προεδρείο διατηρώντας την ανεξαρτησία και αυτονομία μας.
Στα πλαίσια αυτά σαν προεδρείο και από την θέση του Γενικού Γραμματέα καταφέραμε να αναβαθμίσουμε την επικοινωνία με τα σχολεία και τους συνδέσμους και  να ενημερώνεται τακτικά η ιστοσελίδα της ΕΛΜΕ για:

  •    Ημερήσια διάταξη ΔΣ ή ΓΣ
  •   Αποφάσεις ΔΣ και ΓΣ
  •  Ανακοινώσεις ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ

Η προσπάθεια είναι συνεχής και δεν σταματά όπως επίσης αντιλαμβανόμαστε ότι υπάρχουν προβλήματα τα οποία και προσπαθούμε να αντιμετωπίσουμε και να ανταποκριθούμε επιτυχώς στα καθήκοντα του Γενικού Γραμματέα.


  •          Η κατάθεση απολογισμού , η σύνταξη προϋπολογισμού και η μείωση της συνδρομής   

Από την πρώτη στιγμή πιέσαμε ώστε να δίνεται δημόσια λόγος (τακτικά) για την διαχείριση των οικονομικών. Καταφέραμε να συνταχθεί απολογισμός και να κατατεθεί ένα πρώτο σχέδιο προϋπολογισμού και να παρθεί απόφαση στα πλαίσια του ΔΣ  για μείωση της συνδρομής.


  •             Η στάση μας για το απεργιακό ταμείο . Η θέση μας είναι ένα ταμείο μία συνδρομή.  Δεν νομίζουμε ότι οι συνάδελφοι θα πρέπει να πληρώνουν παραπάνω από μία συνδρομές για διάφορους λόγους.



  •              Η στάση μας για τις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις συναδέλφων. 

Η θέση από την αρχή ήταν ενάντια στο θεσμό της διαθεσιμότητας και τις απολύσεις.
Διαφωνήσαμε σε αρκετές περιπτώσεις με τον τρόπο , τον χρόνο και την προετοιμασία της αντίδρασης. Η αποτυχημένη απεργία διαρκείας του περασμένου Σεπτεμβρίου είχε σαν αποτέλεσμα την εκτόνωση της έντασης, την απογοήτευση και τελικά οι  κινητοποιήσεις του σωματείου έκτοτε να είναι  άτονες, απομαζικοποιημένες  και σε καμία περίπτωση δεν μπόρεσαν να εκπέμψουν τα σωστά μηνύματα για την αντίδραση των συναδέλφων .  Η πρότασή μας για εκτός ωραρίου καθημερινές συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας δεν βρήκε ανταπόκριση στη ΓΣ .             


  •                Η στάση μας για την Αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας

Προσπαθήσαμε με τις λιγοστές μας δυνάμεις να κάνουμε μια δημιουργική  κριτική και να εστιάσουμε σε αδυναμίες και προβλήματα του θεσμού παρά να ενδώσουμε σε μια στείρα άρνηση η οποία δεν αποδίδει ούτε στην κοινωνία ούτε στους συναδέλφους.


  •                  Η στάση μας για το νέο Λύκειο και την τράπεζα θεμάτων.

Η προσπάθεια μεταρρύθμισης στο Λύκειο είναι για άλλη μια φορά αποσπασματική και πρόχειρη, βασισμένη σε συντεχνιακά παρά σε παιδαγωγικά κριτήρια. Από την αρχή υποστηρίξαμε όλες τις προσπάθειες ενημέρωσης και αντίδρασης.


  •                   Η προσπάθεια για αύξηση της μαζικότητας των συνελεύσεων και της συμμετοχής των συναδέλφων με προτάσεις οι οποίες (καλές ή κακές) ουδέποτε συζητήθηκαν αφού θεωρήθηκαν ανάξιες συζήτησης .


Καταφέραμε, σεβόμενοι τις διαδικασίες, να καταθέτουμε τις προτάσεις μας δημόσια  πριν τη ΓΣ ώστε να είναι σε γνώση των συναδέλφων


  •                     Η στάση μας πάνω στις αντιδράσεις και τον τρόπο δράσης του κλάδου σε διάφορα θέματα. 

Είναι πάντα βασισμένη στον διάλογο, τον σεβασμό της αντίθετης άποψης και την προσπάθεια  ενημέρωσης και κινητοποίησης των συναδέλφων και όχι συγκεκριμένων ομάδων.


  •                 Η άποψή μας για τον λόγο που εκφέρει το σωματείο προς την κοινωνία.

Ο λόγος του σωματείου πρέπει να αλλάξει. Ο ξύλινος, παλαιο-συνδικαλιστικός  και καταγγελτικός λόγος είναι μάλλον παρωχημένος. Προσπαθούμε να εκφράσουμε λόγο ενωτικό όχι κομματικό, που δεν διαιρεί, που δεν ικανοποιεί συγκεκριμένους πολιτικούς χώρους, κόμματα και τελείες.

Δυστυχώς στο ΔΣ αλλά και στις Γενικές Συνελεύσεις ακούγεται συχνά διαχωρισμός των  συναδέλφων σε «καλούς – αγωνιστές» και κακούς – φοβισμένους – υποχείρια».  Ο διαχωρισμός αυτός γίνεται με ευκολία όταν αφορά τους άλλους (αυτούς που δεν συμφωνούν μαζί μας). Η ΕΛΜΕ είναι το σωματείο όλων μας και συμμετέχουμε όλοι σε αυτό . Δεν είναι κλειστή λέσχη απεργών, αγωνιστών ή των μελών παρατάξεων. Επίσης ισχυρή είναι η  ενόχλησή μας από τις συνεχείς καταγγελίες, τον καταγγελτικό λόγο τις προσωπικές επιθέσεις. Δεν νομίζουμε ότι το ΔΣ ή η ΓΣ είναι όργανα τα οποία πρέπει να γίνονται μέσα στοχοποίησης.  Πιστεύουμε στην ανάγκη έκφρασης και διατήρησης των απόψεων  ακόμα (ή μάλλον κυρίως)  όταν δεν συμφωνούμε με αυτές.

 Επίσης νομίζουμε ότι η ΕΛΜΕ θα πρέπει να γίνει πιο φιλική προς τα μέλη και οι καθηγητές να αποκτήσουν τρόπο και μέσο να επικοινωνήσουν.
Στα πλαίσια αυτά στηρίξαμε και στηρίζουμε την προσπάθεια για διεύρυνση των δραστηριοτήτων της ΕΛΜΕ, την στήριξη των προσπαθειών των συναδέλφων (για δημιουργία Θεατρικής , ποδοσφαιρικής φωτογραφικής ομάδας κ.α.) και την διερεύνηση δυνατοτήτων παροχής διευκολύνσεων σε προϊόντα και υπηρεσίες στα μέλη του σωματείου. Πιστεύουμε ότι η ΕΛΜΕ είμαστε όλοι μας και το σωματείο θα πρέπει να είναι δίπλα στο συνάδελφο υποστηρίζοντας με δράσεις και πρωτοβουλίες τα μέλη της και ασκώντας πολύπλευρο έργο.
Δεν φοβόμαστε να κάνουμε λάθη. Μόνο έτσι θα έχουμε τη δυνατότητα να τα διορθώσουμε. Έτσι και αλλιώς λάθη δεν κάνει όποιος δεν κάνει τίποτα.

 Δεν είμαστε επαγγελματίες επαναστάτες , ούτε γεννημένοι αγωνιστές, ούτε δημοκράτες από κούνια. Δεν έχουμε την μία και μόνη αλήθεια, δεν διεκδικούμε το αλάθητο δεν έχουμε  συναδέλφους-εχθρούς. 
Δεν είμαστε επαγγελματίες συνδικαλιστές και δεν θα γίνουμε ποτέ.
Θα προσπαθήσουμε να διευρύνουμε αυτή την προσπάθεια και να έρθουν και άλλοι συνάδελφοι να την πλαισιώσουν .
Αν τα καταφέρουμε θα αποχωρήσουμε αφήνοντας πιο άξιους να συνεχίσουν ,
Αν δεν τα καταφέρουμε θα αυτοδιαλυθούμε αφού οι συνάδελφοι θα μας έχουν δείξει (και εμείς θα έχουμε αποδεχθεί)  την πληρότητα των παρατάξεων που υπάρχουν, στην έκφραση των απόψεων του κλάδου.

Αδέσμευτη Ομάδα Καθηγητών

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας - Συνθέτουμε τις απόψεις μας - Διατηρούμε την αυτονομία μας

Απάντηση στην προκήρυξη των Παρεμβάσεων



Κυκλοφόρησε μια προκήρυξη η οποία αναφέρεται μεταξύ πολλών άλλων και στην παράταξή μας. Δεν θα αναφερθούμε στο πολιτικό πλαίσιο τα αιτήματα ή το αγωνιστικό πρόγραμμα που αποτελούν πολιτικό λόγο και απόψεις με τις οποίες σε άλλες συμφωνούμε και σε άλλες διαφωνούμε.
Αισθανόμαστε την ανάγκη να απαντήσουμε όμως σε όσα χονδροειδή ψεύδη και ανακρίβειες αναφέρονται στην παράταξή μας  Θα θέλαμε όμως υπερασπιζόμενοι τον εαυτό μας και τη δράση μας στο ΔΣ να τονίσουμε τα εξής:

Πως γίνεται το άσπρο μαύρο και πως κάποιοι δεν αφήνουν την αλήθεια να τους χαλάσει μια ωραιότατη καταγγελία.

Μας λένε :  Απουσίαζαν το προηγούμενο καλοκαίρι από οποιαδήποτε κινηματική δράση για τους διαθέσιμους (καταλήψεις, διαδηλώσεις, επιτροπή αγώνα κλπ), για να εμφανίζονται στη συνέχεια, στην απελπισία και το αδιέξοδο των απολυμένων, ως τιμητές και προστάτες τους με το να τουςεμφανίζονται στη συνέχεια, στην απελπισία και το αδιέξοδο των απολυμένων, ως τιμητές και προστάτες τους με το να τους περιφέρουν στα βουλευτικά γραφεία, του Σταθάκη οι μεν, του Βολουδάκη οι δε, προς άγρα φυσικά κομματικής πελατείας...

και απαντάμε:  Η συνάντηση αντιπροσωπείας των διαθέσιμων συναδέλφων με τους βουλευτές του νομού έγινε το Φεβρουάριο (όχι το καλοκαίρι)  με πρωτοβουλία της συναδέλφου κας Ψαράκη Αγγελικής ενόψει τροπολογίας εκ μέρους του ΣΥΡΙΖΑ  για την αύξηση των θέσεων και απορρόφηση όλων των διαθέσιμων συναδέλφων.  Η δράση αυτή γινόταν ταυτόχρονα σε όλη την Ελλάδα και συνάδελφοι σε διαθεσιμότητα συναντούσαν τους τοπικούς βουλευτές και ζητούσαν την υπερψήφιση της τροπολογίας. Η κα Ψαράκη ζήτησε να συνοδεύσουν την επιτροπή και μέλη του ΔΣ. Σε τηλεφωνική επικοινωνία με τον κο Γιάννη Κυριακάκη εκπρόσωπο στο ΔΣ της Παρέμβασης για την ρήξη και την Ανατροπή δήλωσε στον ΓΓ της ΕΛΜΕ ότι φυσικά και δεν έχει αντίρρηση αν και δεν θεωρεί την κίνηση αποτελεσματική. Μερικούς μήνες αργότερα η παράταξή του μας καταγγέλει.
                        Μας λένε :  «Ψήφιζαν λευκό ή καταψήφιζαν τις προτάσεις για απεργία διαρκείας του κλάδου στις μαζικές Γ.Σ. στο 1ο ΕΠΑΛ Χανίων τον περασμένο Οκτώβρη,
Απαντάμε :   Τον περασμένο Οκτώβριο δεν είχε ακόμα συγκροτηθεί η ΑΔΕΣΜΕΥΤΗ ΟΜΑΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ . Δεν ήμασταν ομάδα δεν είχαμε λάβει μέρος σε εκλογές . Ήμασταν άτομα που παρακολουθούσαμε Γενικές Συνελεύσεις.  Οι συνάδελφοι μάλλον  μας παρακολουθούσαν και ξέρουν και τι ακριβώς ψηφίσαμε . Τέτοιο φακέλωμα θα το ζήλευε και η κρατική ασφάλεια

Μας λένε :   Με το επιχείρημα “να μην έλθουμε αντιμέτωποι με τους 'συναδέλφους'” προσπάθησαν να αποφύγουν τις καταγγελίες εις βάρος διευθυντών που αποδεδειγμένα έδειχναν αντισυναδελφική συμπεριφορά.

.Απαντάμε :   Μετά από αρκετές καταγγελίες σε βάρος συναδέλφων αποφασίσαμε σαν ομάδα να μην υπογράφουμε καταγγελίες αν δεν ακούσουμε πρώτα και τις δύο απόψεις ή τέλος πάντων αν δεν  δώσουμε το δικαίωμα στο καταγγελλόμενο να απολογηθεί.

Μας λένε :.Απέφευγαν να συγκαλέσουν σχεδόν για τρεις μήνες το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ! Λόγω... καλοκαιρινής ραστώνης κρατούσαν το μαγαζί κλειστό χωρίς να βγάλουν ούτε μία ανακοίνωση για την αφαίρεση της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών... Όταν με τα πολλά (και με τις διαμαρτυρίες μας φυσικά) το ΔΣ συγκλήθηκε, το θέμα που κυρίως απασχόλησε την πλειοψηφία ήταν αν η ΕΛΜΕ θα βγάλει εκπτωτική κάρτα “για προϊόντα και υπηρεσίες” χωρίς να αποκλείεται η πιθανότητα μια τέτοια διευκόλυνση να αφορά μεγάλες αλυσίδες λιανικού εμπορίου. Τα συμπεράσματα ας τα βγάλει ο καθένας μόνος του...


Απαντάμε  :  Η έκτακτη σύγκληση του ΔΣ γίνεται αρκεί να το ζητήσουν 2 μέλη. (όσα και τα ,μέλη στο ΔΣ της παράταξης  Παρέμβασης για την ρήξη και την Ανατροπή.  Ουδέποτε όμως ζήτησε να συγκληθεί έκτακτα το ΔΣ έστω και ένα μέλος και να υπήρξε άρνηση.
Κανείς δεν ζήτησε να συγκληθεί το ΔΣ το καλοκαίρι και γι ‘αυτό δεν συνεδρίασε.
Τώρα ξαφνικά κάποιοι θυμήθηκαν ότι έπρεπε να είχε συνεδριάσει αλλά αυτοί δεν το ζήτησαν.

Μας λένε : Αρνήθηκαν ακόμα και την κοινή ανακοίνωση της ΕΛΜΕ και της Ένωσης Γονέων για την υποχρεωτική και τιμωρητικού αναπλήρωση των “χαμένων” (λόγω καταλήψεων και αγωνιστικών κινητοποιήσεων των μαθητών) διδακτικών ωρών το Πάσχα.
Απαντάμε : η ανακοίνωση με ΑΠ 944 10/4/2014

Μας λένε :  Πρόβαλαν την άποψη, πριν ακόμη από το “εντέλλεσθε” του ΥΠΑΙΘ να συμμετέχουν ως νομιμόφρονες ομοθυμαδόν στις επιτροπές αυτοαξιολόγησης (ΑΟΚ), για να μη χάσουν τα μόρια και στη συνέχεια αρνούνταν να συγκεντρώσουν τα στοιχεία από τα σχολεία και τους συλλόγους διδασκόντων στα Χανιά (ΣΥΝΕΚ + ΑΟΚ) που είχαν την αξιοπρέπεια να μην δεχτούν να υποστούν έναν τέτοιο εξευτελισμό, ενώ το όλο προηγούμενο διάστημα συστηματικά καταψήφιζαν και μάλιστα ο πρόεδρος (ΣΥΝΕΚ) απειλούσε να αποχωρήσει από τις Γ.Σ. θέτοντας κυρίως ζητήματα απαρτίας, όταν αυτές επρόκειτο να καταλήξουν σε αποφάσεις ανυπακοής και ακύρωσης της διαδικασία της αυτοαξιολόγησης στην πράξη.
Απαντάμε : Η πρόταση της ΑΟΚ  έγινε σε γενική συνέλευση . Τα στοιχεία από τα σχολεία συγκεντρώνονταν συνεχώς  και το ΔΣ έχει ενημερωθεί σχετικά